Aktivitas Kelompok Ips Halaman 202
aktivitas kelompok ips halaman 202 tolong bantu kecuali nomor 1,4,10
1. aktivitas kelompok ips halaman 202 tolong bantu kecuali nomor 1,4,10
Jawaban:
A] Kedatangan portugis ke indonesia
Berawal di maluku yaitu dari kota Lisabond, Portugis. Tahun 1486, mereka melakukan pelayaran pertama di pantai barat Afrika. Selanjutnya ke India namun gagal. Tahun 1511 mereka berhasil menguasai Malaka & Myanmar. Portugis bekerja sama dagang dengan maluku.
B] Kedatangan Belanda ke Indonesia
Diawali dengan di Jayakarta/Jakarta. Jayakarta menjadi markas VOC. Seorang pelaut Belanda pergi ke ujung selatan Afrika, selanjutnya melewati Samudra Hindia tahun 1596 mereka ada di pelabuhan Banten. Tahun 1662 VOC dipindahkan ke Jayakarta karena lebih strategis tempatnya. Kebijakan pangeran Jayavoikarta membuat Belanda tidak manyukainya.
C] Kedatangan Spanyol ke Indonesia
Datang ke Indonesia untuk mencari kekayaan dengan cara berdagang,menyalurkan jiwa penjajah,meyakini keberadaan Prester John, menyebarkan agama dan mencari kemuliaan bangsa. Bangsa Spanyol juga datang ke Indonesia hanya untuk mendapatkan Gold Glory,Gospel.
Gold = Emas
Glory = Kejayaan bangsa
Gospel = Menyebarluaskan agama nasrani/Kristen
Ruteyangdilewatibangsabarakeindonesia2. Jawaban aktivitas kelompok pelajaran ips halaman 202 kelas 8 bab 4
Jawaban:
Gk ada soalnya gimana bisa jawab
3. Jawaban buku paket IPS kelas 8 semester 2 halaman 202
Yang aktivitas kelompok kan,?
Pertanyaannya 1 - 10. Ya!
1. Ya, sudah.
2. Ya, sudah. Sumbernya dari internet.
Kedatangan Portugis ke Indonesia
Kedatangan Portugis ke Indonesia berawal di Maluku yaitu dari kota Lisabond, Portugis. Tahun 1486, mereka melakukan pelayaran pertama di pantai Barat Afrika. Selanjutnya ke India namun gagal. Tahun 1511 mereka berhasil menguasai Malaka dan Myanmar. Portugis bekerja sama dagang dengan Maluku.
Kedatangan Belanda ke Indonesia
Bangsa Belanda datang ke Indonesia diawali dengan di Jayakarta atau Jakarta. Jayakarta menjadi markas VOC. Seorang pelaut Belanda tahun 1995 pergi ke ujung Selatan Afrika selanjutnya melewati Samudra Hindia tahun 1596 mereka ada di pelabuhan Banten. Tahun 1662 didirikan VOC yaitu penggabungan dari dagang Belanda. VOC dipindahkan ke Jayakarta karena lebih strategis. Kebijakan pangeran Jaya Voikarta membuat Belanda tidak menyukainya.
Kedatangan Spanyol ke Indonesia
Bangsa Spanyol datang ke Indonesia untuk mencari kekayaan dengan cara berdagang, menyalurkan jiwa penjajah, meyakini keberadaan Prester John, menyebarkan agama dan mencari kemuliaan bangsa. Bangsa Spanyol juga datang ke Indonesia hanya untuk mendapatkan Gold, Glory, dan Gospel. Gold = emas, Glory = kejayaan bangsa dan Gospel = menyebarluaskan Agama Nasrani/Kristen.
3. Rute yang dilewati bangsa Barat ke Indonesia
SEMOGA MEMBANTU
4. jawaban IPA kelas 9 halaman 202-203
Jawaban:
Rangkaian listrik tertutup adalah rangkaian yang sudah di aliri arus listrik sehingga menyebabkan membuat lampu dpt menyala , sedangkan rangkaian terbuka belum ada arus listrik mengalir karena rangkaian tersebut tidak terhubung
Penjelasan:
No, gambar, jenis rangkaian, alasan/penjelasan
1. tertutup, rangkaian terhubung pada kutub positif dan negatif baterai 2. tertutup, rangkaian terhubung pada kutub positif dan negatif baterai 3. tertutup, rangkaian terhubung pada kutub positif dan negatif baterai4. terbuka, rangkaian tidak terhubung pada kutub positif dan negatif baterai 5. terbuka, rangkaian tidak terhubung pada kutub positif dan negatif bateraiPelajari lebih lanjut tentang materi rangkaian https://brainly.co.id/tugas/18839435
#BelajarBersamaBrainly
5. Rangkaian listrik tertutup dan terbuka tabel 5.1 halaman 202
Jawaban:
dpt dari Google maap klo salah
6. Jawaban halaman 202-203 Bahasa Indonesia kelas 10
Jawaban:
maaf kalo salah,semoga membantuu:))
7. terjemahan soal halaman 202 bahasa Inggris kls 8
Jawaban:
No.1 ibu,aku minta maaf tidak sempat mencuci piring sbelum aq pergi kesekolah pagi ini aq akan melakukannya pulang sekolah sore ini
No.2 ayah, aq akan pergi ke rumah dayu kita akan mengerjakan pr aq akan pulang sebelum pukul 6
No.3 ayah,aq minta maaf aq merusakpintuku Aku jatuh di pintu ketika aku tersandung bangku maukah kamu memperbaiki itu untkku kumohon
No.4 rina kelompok kita harus menggambarkan halaman belakang sekolah,kita harus menggambarnya di selembar kertas lalu kita harus meletakkannya di majalah dinding
No.5 ayah selamat ulang tahun,aq minta maaf masih tertidur ketika ayah pergi untk berkerja pagi ini,terima kasih sudah menjadi ayah terbaik/hebat aq mincintaimu ayah
Maaf klo salah. :)
Penjelasan:
8. Kunci jawaban indinesia kls 7 halaman 202
Fabel adalah sebuah cerita yang mengisahkan sifat, watak, sikap, dan perilaku manusia yang disampaikan melalui tokoh hewan atau binatang.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan watak tokoh dalam sebuah fabel berjudul Belalang Sembah serta kondisi dalam kehidupan sebenarnya. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
PARA TOKOH
1. BELALANG SEMBAH
WATAK TOKOH DALAM CERITA: TIDAK BIJAK, TERLALU LAMA MENGHABISKAN WAKTU UNTUK KEGIATNA YANG TIDAK BERFAEDAH, DAN MALAH TIDAK MENYIAPKAN MASA DEPAN
KONDISI DALAM KEHIDUPAN SEBENARNYA: SIKAP TIDAK BIJAK SESEORANG YANG LEBIH MEMILIH MENIKMATI MASA SEKARANG DAN TIDAK MENYIAPKAN MASA DEPAN
2. SEMUT
WATAK TOKOH DALAM CERITA; BIJAK, TIDAK MAU TERGODA AJAKAN BELALANG SEMBAH, MAU BERBAGI
KONDISI DALAM KEHIDUPAN NYATA: ORANG-ORANG YANG BIJAK AKAN MEMILIH UNTUK BEKERJA KERAS SAAT INI AGAR BISA MEMETIK HASILNYA DI MASA DEPAN. MESKI BEGITU, MEREKA MASIH MAU BERBAGI.
Sebagai rujukan, berikut fabel yang dimaksud soal.
Belalang Sembah
Suatu hari di sebuah kebun anggur, tinggalah sebuah keluarga Semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak. Semut ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya. Para Semut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang. Ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan, maka para Semut itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim dingin telah tiba.
Berbeda halnya dengan seekor Belalang sembah, Belalang sembah memiliki mata yang besar dan tangan yang panjang. Mereka sering hidup di pohon-pohon seperti halnya para Semut. ketika musim dingin akan tiba Belalang sembah hanya berlatih menari. Setiap hari Belalang sembah itu hanya berlatih menari. Namun sang Belalang lupa bahwa dia harus mengumpulkan makanan untuk persiapannya menghadapi musim dingin.
Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut. Dia menari dengan sangat anggun. Gerakan tangan dan badannya yang pelan dan lembut membuat tariannya terlihat sangat mengagumkan. Para Semut melihat Sang Belalang sembah menari, namun mereka tidak menghiraukan tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang sangat penting. Sang Belalang yang sedang menari melihat para Semut berjalan dengan membawa makanan untuk dibawa kesarangnya. Sang Belalang sembah heran dengan apa yang dilakukan Semut lalu dia bertanya kepada salah satu Semut tentara yang sedang berjaga di dekat para Semut pekerja ,“Kenapa kalian membawa makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang kalian?” sang Semut menjawab “Kami melakukannya agar kami tidak kelaparan saat musim dingin tiba.” Lalu sang Belalang kaget “Musim dingin?” kata sang Belalang sembah dengan kagetnya, “Kan masih lama, lebih baik kita bersenang-senang saja dulu”, kata sang Belalang. Semut tak menghiraukan Belalang. Semut tetap tekun mengumpulkan makanan.
Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena sibuk menari. Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan kepada Semut. Semut awalnya tidak mau memberikan makanannya karena takut kehabisan. Akan tetapi, melihat belalang lemas kelaparan, Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada Belalang. Belalang pun kembali bugar dan dia berjanji untuk dapat mengelola waktu dengan baik sehingga tidak berakibat buruk.
Masa depan adalah milik setiap orang. Maka setiap orang perlu menyiapkan masa depannya dengan berusaha. Bukan hanya menikmati kesenangan di masa sekarang tanpa memikirkan masa depan.
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:
https://brainly.co.id/tugas/14328443
Detil jawaban
Kelas: VII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 8 - Mendeskripsikan sesuatu
Kode kategori: 7.1.8
Kata kunci: fabel, watak dalam cerita, watak dalam kehidupan sesungguhnya
9. Tugas bahasa Indonesia halaman 202 kegiatan 2 kelas 10
Jawaban:
tidak tahu
Penjelasan:
coba kasih soalnya
karena saya tidak punya bukunya
10. bahasa inggris kelas8 halaman 202
class eight page Two hundred and two.
semoga bermanfaat ^√^)/
11. tolong bgtt ini mah b indo halaman 202-203
Penjelasan:
semoga bermanfaat buat kamu
12. Jawaban B.Inggris kelas 10 halaman 202-203
Jawaban:
Bukunya kayak gimana
Penjelasan:
lain kali tulis aja soalnya, buku bahasa Inggris kelas 10 banyak merek
13. Jawaban sejarah halaman 202 bab 3 kelas 11
Kelas: XI
Mata pelajaran: Sejarah
Materi: Kolonialisme dan Imperialisme
Kata kunci: Jatuhnya Konstantinopel, Turki Usmani, VOC, pelayaran Hongi, perdagangan rempah-rempah
Pembahasan:
1. Bagaimana kondisi kehidupan sosial ekonomi di Eropa Barat setelah jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki pada tahun 1453? Dan apa tujuan orang-orang Barat ke Indonesia?
Dengan jatuhnya kota Konstantinopel ini, jalur perdagangan rempah-rempah dari Asia ke Eropa terputus karena pedagang Eropa, karena tidak bisa lagi membeli rempah-rempah yang diperdagangkan di kota itu yang sekarang dikuasai Turki Usmani.
Akibatnya harga rempah-rempah di Eropa naik akibat penguasaan ini.
Ini mendorong negara Eropa seperti Portugal dan Spanyol untuk mencari jalur perdagangan alternatif ke Asia dengan mengitari benua Afrika dan melalui jalur barat. Portugal berhasil menemukan jalur laut setelah Vasco da Gama menemukan jalur ke India dan dari sini Afonso de Albuquerque menaklukkan Malaka pada tahun 1511 dan Antonio de Abreu akhirnya menemukan rute ke kepulauan Maluku pada tahun 1512.
2. Jelaskan posisi Maluku dalam konteks perdagangan internasional pada sekitar abad ke-15?
Posisi Maluku sangat penting dalam konteks perdagangan internasional pada sekitar abad ke-16, sebagai penghasil rempah-rempah pala, fuli dan cengkeh yang hanya tumbuh di Maluku.
Rempah-rempah berupa pala, fuli dan cengkeh duhulu tidak ditanam di tempat selain Maluku. Karena itu posisi kepulauan Maluku sangat penting dalam perdagangan internasional. Penjelajahan bangsa Eropa ke Indonesia adalah untuk mencari rempah-rempah yang tumbuh di Maluku ini.
3. Mengapa VOC dikatakan negara dalam negara?
VOC dianggap sebagai negara dalam negara, karena memiliki tentara sendiri, dan dapat melakukan perang dan perundingan dengan negara lain.
VOC melakukan perluasan hingga menguasai pelabuhan-pelabuhan penting di Nusantara seperti Batavia, Makassar, Ambon, Malaka dan Semarang. Dari sini VOC menguasai jalur perdagangan antara pulau di Nusantara dan antara Nusantara dengan wilayah lain di dunia.
Selain itu VOC memaksakan monopoli ke semua kerajaan yang ditundukkan atau dibantu Belanda yang melarang mereka untuk berdagang dengan negara lain selain dengan VOC.
4. Coba lakukan telaah kritis tentang keterkaitan antara korupsi dan bubarnya VOC, bagaimana dengan korupsi di Indonesia, benarkan bahwa korupsi yang ada di Indonesia sekarang ini merupakan warisan dari zaman kolonial.
Korupsi yang terjadi pada masa VOC mirip korupsi pada masa sekarang, dimana para pegawai VOC yang gajinya rendah menyalahgunakan kekuasaanya untuk memperkaya diri sendiri. Dalam hal ini, korupsi di VOC mirip dengan korupsi di Indonesia di masa ini.
Penyebab utama mengapa VOC sangat rawan korupsi adalah karena lokasi penempatan karyawan VOC yang jauh dari Belanda dan karena karyawan VOC dibayar sangat sedikit.
Akibatnya, pengawasan pegawai yang melakukan korupsi tidak ada dan terjadi penyalahgunaan fasilitas VOC yang merajalela, seperti kapal dan gudang, oleh pejabat tinggi untuk kepentingan bisnis pribadi.
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pelayaran Hongi dan bagaimana dampaknya bagi kehidupan masyarakat
Pelayaran Hongi adalah pelayaran yang dilakukan oleh VOC untuk menjaga monopoli rempah-rempah dengan cara membakar kebun rempah-rempah yang menolah berdagang dengan Belanda atau memproduksi rempah-rempah terlalu besar.
Pada pelayaran ini, Belanda menggunakan pasukan bayaran dan pasukan dari negeri lain di Maluku yang menggunakan perahu kora-kora untuk menyerang negeri yang melawan VOC. Desa di Maluku yang melawan akan dihancurkan ladang rempah-rempahnya, lahan pertaniannya dibakar dan para penduduknya dibunuh.
14. apa manfaat hidup bersatuhalaman 202
Jawaban:Hidup bersatu dapat:
1. Memperbanyak teman
2. Tidak saling terjadi permusuhan
3. Tidak mengejek satu sama lain
4. Membuat hidup menjadi lebih nyaman,aman,tentram dan damai
5. Hati menjadi tenang
Materi:B.Indonesia
Kelas:2 SD
Semoga jawaban saya membantu teman teman:)
Maaf jika ada jawaban ygsalah mohon dimaafkan:)
15. Jawaban ips kelas 8 hal 202 dong plis besok dikumpulkan
Saya hanya bisa menjawab Nomer 4,5,6
semogamembantusedikit
Post a Comment for "Aktivitas Kelompok Ips Halaman 202"